藝術教育 – Hsin Yi Liu

關於一個展覽的誕生，可以從展名、展覽主視覺、作品清單、展場規劃、活動流程，一步步拆解。讓我們跟著兒語用五個步驟，教大家了解「展覽」究竟需要做哪些事情？

2022.12.08

以「玩」作為動詞，一種快樂的、輕鬆的、隨意的狀態，如何玩出美感？我們可以怎麼執行？

2021.12.13

技巧能帶給我們與藝術相似的外貌，卻不一定能深入其含義，創作是最能貼近藝術本質的路程，那「藝術創作」究竟是什麼呢？

2021.07.09

攝影課紛紛成為兒童課程一個關注的重點，但現在攝影器材的歷史小孩又知道多少呢？

2021.06.15

在網路世代只要按下「搜尋」就能認識這廣大的世界，那還有多少是我們身體或大腦存有的記憶？

2021.06.20

學生們一開始抱怨或討厭一位老師，最後卻在一次次的相處後，師生之間建立了深厚的情誼。

2021.05.05

以台北城南地區作為店家與攤販的視角，我們所吃到的「客家食物」是不是有別於他們記憶中的「家鄉味」呢？

2021.03.12

什麼是藝術家？藝術家都在做什麼？藝術家能做什麼？我想這是很多人對於「藝術家」這領域的疑問吧？

2021.02.22

人人總說「藝術家很辛苦」、「做藝術會餓死」。有時身為創作者的我們的確偶爾會揶揄彼此，但我從未看過身為一位熱愛創作的藝術家會為了生存而擔憂。

2020.08.29

創作上所帶來的快樂與滿足，在對外與人分享或正式發表時倚靠的是表達和溝通的能力，「展覽」就是一個很好的練習經驗。

2020.02.22

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